小蘇打完電話後，衝著我搖頭說到：“死者的父母對死者的物品不是很清楚，但他們也隻是按自己知道的來看，應該沒丟什麽。”
我聽了小蘇的話，點了點頭，現在首要的問題是先確認監控中那個女孩的身份……
我和小蘇趕到了死者的學校後，開始在她的同學之間調查……
“嗬嗬，這沒辦法查了。她每周隻有周一來學校、周五來學校。她的同學們根本就不怎麽和她來往，在學校的信息幾乎為零啊。”小蘇詢問了一圈後，對著我說到。
我聽完了點了點頭，帶著小蘇朝著死者班主任的辦公室走去，既然同學那裏問不出什麽，隻能去問問她的班主任了……
見到了死者的班主任後，小蘇問到：“這個關曉文平時和什麽人接觸你清楚嗎？好像她的同學都不怎麽和她來往？”
那位班主任歎氣著說：“是啊，說到這個丫頭我就頭疼。小小年紀就抽煙、逃課、打架、談戀愛的。給我這班集體都抹黑。”
我聽完了這位班主任的話，笑了笑對她說：“我們是想了解她平時都幹些什麽，你作為她的班主任難道對她放任自流？不了解這些？”
那位班主任尷尬的笑著說：“了解了解，她經常在學校不遠的一個遊戲廳裏待著。至於在學校裏麵她真沒什麽朋友，我們班的張瑩瑩都是我強迫她去給關曉文補課，一對一幫教嘛。好在張瑩瑩沒有歧視她，還很熱心的給她補課。”
我和小蘇聽完後搖了搖頭，看來死者還真是人緣太差了……
我想了想問到：“那個你說的張瑩瑩在哪了？能不能幫我們叫她出來？”
那位班主任搖著頭說：“那真不巧，她請了三天病假。”
我和小蘇聽完後便要起身離開，去往死者生前經常去的遊戲廳……
到了那裏後，我們拿著死者的照片開始詢問。然而，從幾個染著黃毛的小少年那裏得到了一條重要的線索……
一名少年叼著煙，拿著照片看了一眼說：“哦，小文啊。那天她和她一個同學走了，說什麽回家給她補課。沒玩多一會兩人就走了。”
我和小蘇聽完後，看來少年嘴中所說那個死者的同學應該就是班主任說的張瑩瑩了。
我想了想，對著那少年問到：“她那個同學你們熟麽？”
“不算太熟，吃過幾次飯，一起出來玩過幾次。都是小文帶著她來的。”那少年吐了口眼圈，對著我說到。
我聽完了，點了點頭，便帶著小蘇離開了……
出了遊戲廳後，我對著小蘇說到：“你馬上打電話給死者的班主任，問清那個張瑩瑩的家庭住址。看來這個小丫頭有嫌疑。”
小蘇聽完了我的話後，立刻打電話落實情況。問清了地址後，我倆立刻去往張瑩瑩的家中……
到了張瑩瑩家裏後，我和小蘇見到了這個唯一和死者有來往的同學，一副乖乖女的形象……
這女孩見到我和小蘇後，顯得很緊張……
小蘇見狀，便輕聲的說到：“不用緊張，我們就是找你了解一下情況。”
我等小蘇說完，也對著麵前的這位女孩問到：“你和關曉文關係很好啊？經常去她家？”
張瑩瑩先是點了點頭，又搖了搖頭說：“不是，我們就是同學關係。我幫助她追趕學習進度。”
當她說完後，我和小蘇都無奈的搖了搖頭。明明關係不錯，非要掩飾成不熟悉，單這一點就說明她有問題了。更何況，其實我和小蘇進來時，就認出了她是監控畫麵中的女孩……
我和小蘇二話不說，直接將她帶回警局……
回到了警局後，小蘇立刻安排給張瑩瑩做**取證！結果表明:出現在凶案現場的指紋，正是屬於張瑩瑩的。
得到了這一結果後，我對著小蘇說：“走吧，去審審吧。”
說完，我倆便朝著審訊室走去……
進了審訊室內，我對著張瑩瑩問到：“還有什麽想說的麽？我們對比了你的指紋，與凶案現場發現的指紋一致。”
這時，張瑩瑩隻是低頭哭泣……
過了許久，張瑩瑩邊哭邊對著我和小蘇說到：“我當時很害怕，我拿起刀就是一頓的亂刺。我也不知道當時我為什麽停不下來。”
我聽完了的她話後，又朝著她問到：“對了，我們從監控裏看你進去時雙手是空的。出來時拎了兩個行李袋。裏麵裝的是什麽？”
張瑩瑩木納的看著我說：“衣服。”
我聽完了，搖了搖頭，便出了審訊室。留下小蘇自己繼續審訊了凶手……
不多時，小蘇從審訊室裏出來，搖著頭苦笑……
我見她這樣，便問到：“怎麽了？你笑什麽？”
小蘇瞪了我一眼說：“我這是苦笑。凶手出來時拎的兩個旅行袋，一個裏裝是凶器和一條染上血的毛巾被，已經被她丟掉。另一個旅行袋裏裝的是一件貂皮大衣，這件衣服現在在凶手家中。”
我聽了小蘇的話，點了點頭說：“那她為什麽殺死被害人？”
小蘇歎了口氣說：“凶手家境貧寒，而死者家境比較富裕，兩人經常在一起都是死者消費。凶手可能是產生了自卑心理。”
我聽完後，點了點頭：“嗯，青春期的心理。難免看到自己的朋友這樣，會出現心理不平衡。”
小蘇點了點頭，繼續說到：“凶手當天與死者一起到了死者家，但死者到家後開始和凶手顯擺自己的貂皮大衣。凶手當晚就有點發狂了，隻是純粹的因為那件大衣殺死了死者。”
小蘇說完後，便去寫結案報告了……
案子結束了，但一個很現實的問題又反應出來了——青少年嫉妒心理。
現實生活中，青少年群體中出現互相攀比，互相嫉妒的現象不占少數。但這並不能泛指青少年，成人也是如此。古人雲：人有妒友，則賢交不親，君有妒臣，則賢人不至。由此可見，嫉妒心理的危害極大，若不能有效克服，必將損人毀己。
