差別也不過是家長跟學生各自具體程度不太一樣而已。
班主任的麵子？也是有時限的，人在屋簷下，目前這些家長很清楚，把班主任得罪了很不劃算，但誰能擔保以後呢？
江老師執教這麽多年，什麽樣的家長沒見過？
隔著辦公室的窗，看到那幾個家長結伴慢慢地向校門走去，走得這麽慢，是有原因的。
“李女士，最近李果似乎有心事，經常看著窗外發呆，你看看能不能想想辦法，去了解一下，他到底是發生了什麽事情。”
將收好的資料一邊放進抽屜，江老師一邊跟李美珍道著最近李果的情況。
李果有心事？李美珍並沒有看出來，或者她都沒有機會去看李果有沒有心事。
“江老師，謝謝您！我回去了解一下。”
想到李果的個性，李美珍似乎有些猶豫，但還是決定出口。
“江老師，那幾位家長……我是果果在班裏麵的人緣真的很差嗎？”
差到連同學家長都對他高談闊論。
之前沒這麽嚴重，李美珍倒也可以多一事不如少一事，忍忍就算，但今，著實不同，也著實讓她心疼，加上對李果的那絲愧疚，這心疼更甚。
“哦，你她們幾個啊？其實不用太放在心上，這幾個人個性就是這樣，惹不起，盡量躲開就好了，跟她們爭論，其實也犯不上的，因為她們的理是自己訂製的，別人什麽都沒有用。”
言外之意，這幾個人的，不能代表著李果的全部。
“這樣不理，可以嗎？剛剛她們那樣果果的時候，我其實有在想，她們也是當媽媽的，如果讓她們知道，果果其實從就沒有了母親，一路的成長遇到了很多的挫折，她們會不會因此對果果多了一些理解包容，而不是這般……”
“我建議您最好不要，她們……唉，也幸好您沒講。”
對於這類事化大，大事化為無限的家長，江老師可是敬謝不敏的。
“您想想，這她們都沒親眼見李果做些什麽些什麽，都已經能夠發揮到現在這個程度，如果真有包容之心的話，會這麽做嗎？”
江老師看得出來，李美珍其實還是希望以和為貴的，不過，這有些家長值得尊重，有些家長，卻真的隻能嗬嗬。
聽了江老師的話，尤其是她提到，如果她真的為李果這樣解釋了，估計以後非但幫不了李果，反而可能會讓他遇到更多的難堪，那可不是她想要的結果。
“您這麽，我就明白了，幸好剛剛沒有真的出口。”
對於李果的情況，李美珍也大概了解了一下，她便準備出門離開，打擾到班主任到現在還沒能下班，她也是有些歉意的。
江老師是習以為常了，並不介意，想到那幾位家長的可能行動，她還是叫住了李美珍，讓她等等自己，一起離開。
但並沒有告訴她真正的原因，看破不破，畢竟班級裏麵家長之間表麵的和諧，適度還是需要去平衡一下的。
把這些做到悄無痕跡，倒也是江老師已經很有經驗的。
