而第一次見到大海的李果，非常興奮，三兩步就跑到了海邊。
一邊跑一邊脫下鞋子丟到身後，大有擁抱大海的架勢。
隻不過，他不記得自己還不會遊泳這回事，等到他發現的時候，的身子在不深也不淺的海水裏麵使勁撲騰。
越來越難受，很明顯地是他忘記了在水裏是需要遊泳這項技能的，碰巧，他一點兒都不會。
就這樣撲騰著，慢慢進入缺氧的狀態，腦中漸漸變得空白，他也不知道自己還能再想些什麽。
對於死亡，還沒有概念，隻不過，他就是感覺自己好難受好難受。
仿佛過了一個世紀那麽長，才突然有些可以喘氣的感覺。
是因為李果整個人被一隻有力的手臂給提了起來。
就像抓了一隻猴子一般。
仍處在興奮當中的李果，並沒有意識到他差一點兒遇到的危險，卻被劈頭蓋臉吼了一通，他不會遊泳就敢下水，是不是不要命了？
而李美珍緊張地跑著過來，一個勁兒地跟那個壤謝。
緊緊地把李果摟在懷裏，怕他又要下水。
所以，剛剛下船，就是繼續倒黴孩子了，如果不是碰巧有人在附近，可不就又要倒黴了嗎？
“婆婆，這個就是大海吧！大海真的就像是書上麵寫的那樣，真的好大啊！”
被摟在懷裏也不老實的李果，一直興奮在線。
李美珍突然覺得，這樣也好，李果喜歡大海，最起碼就可能可以安分地跟她一起待在這裏了。
一老一來到了新住處，李果計算著這裏到海邊也是非常近，他便又開始興奮了。
島上有個學，所以，李果要上學也容易，不過，有一件事情也需要抓緊一些了，就是找人教一下他遊泳，畢竟不是次次都有人來救命。
對這個安排，李果表示非常滿意，隻要給下水，什麽都好。
作為“外來人口”，李果在島上也沒少受到“優待”，隻不過，他一直記得李美珍的提醒，遇事都忍一些，所以，不管是遇上同學的各種惡作劇，他都會努力忍著。
從來不會去打報告，哪怕有一次被打破頭了，他也沒有告訴老師是誰動的手。
被包紮好了之後，他又繼續上學放學。
這樣的李果讓李美珍是有些心疼的，這孩子，心裏就真的沒有一點點的埋怨嗎？
不過，李果的無所謂，慢慢地也讓班裏的同學不再找碴，最最主要的原因，就是當他們發現，無論你怎麽挑事，李果都不會有任何的反應，一來二去的，他們也就覺得沒什麽意思了。
這李果，真是夠特別的。
如果有機會，東方岐很想當麵問問他，他是怎麽做到的？
而如果真的有這個機會，相信李果也會非常平靜地告訴她，這些套路，他在孤兒院裏麵，早就經曆多遍，確實，不新鮮了。
就這樣，李果跟著李美珍，在島上麵的生活，轉眼就三年過去了，島上隻有一間學，一般要讀初中，都需要到島外，通常也就是要寄宿了。
而李果也漸漸的開始有了些大男孩的模樣，身高也抽高了不少。
