基本上能夠在上麵發言的，較多都是一邊看著孩子寫作業，一邊在論壇上麵吐槽的，作業，是影響親子關係的一個重點。
但這些豐富的內容，卻不是董莉所在意的重點。
旁邊放著已經冷掉的晚餐，董莉沒有什麽胃口。
她一邊刷著論壇，一邊想著兒子單沛，此刻，不知道他怎麽樣？
已經想好了下一步要做什麽，卻也就不會像昨那麽焦躁了。
不會因為她著急，就能夠讓這一切快一些結束，讓她兒子快一些回來。
東方岐閑閑地靠在床頭，看著書，心思卻不在書上。
回想到單東的表現，當過了厭煩的那個狀態後，似乎可以發現到一些不同。
單東不覺得他自己有問題，又為什麽會出現這樣的情況？這是值得思考的一個點。
我們似乎更容易接受自己認為對的，就是對的。
然後就帶著自己的這些標準去評判別饒對與錯。
而單東並不知道他自己出了什麽問題，按照他的標準，把自己看成了破壞他家庭的壞人，似乎從他的標準，也沒毛病。
畢竟董莉關係比較好的幾個朋友，按照單東的，他都認識，東方岐就成了突然的那一個，到居心叵測，好像也有合理性。
不論家庭內部，夫妻之間有什麽問題，東方岐都是外人，被單東列為外敵，好像也正常。
這樣想著，東方岐覺得似乎她需要站在單東的角度去好好思考一下這個問題。
傳統的思想下來，雖然已經進入新時代，不過，作為男性，還是會有著一些傳統的思想留存，同時，也與其個性思維相關。
能夠理解到單東想法的合理性，東方岐覺得對他的厭惡，似乎也沒那麽強烈了。
將書本合上，東方岐覺得她應該可以再去找董莉談談。
因為，真的不排除這樣一個可能，他們夫妻之間重要的不是誰對誰錯，而是溝通的問題。
少了溝通，也因此出了誤會，不去溝通，表達清楚想法，那麽誤會隻會越來越深。
但這也不代表單東跟孫老師的那檔子事也合理，東方岐更加關心的是單沛。
在單沛的這個事情上，應該可以試試讓董莉跟單東再去溝通一下。
繞了一大圈，東方岐覺得她又回到了原點，就是任務要求的，協助單沛的父母，到底，這個問題還是需要夫妻一起去努力，而不是單一一方。
應一副，早知今日何必當初，不聽應言，吃虧在眼前的表情。
東方岐也懶得理它，這樣的感覺她很熟悉，現在是現在，之前是之前，如果她沒有意識到這個問題的話，應也隻不過代表著應自己的想法而已。
拿起電話，準備打給董莉，已經快要半夜，也不知她現在怎麽樣？
之前提到跟單東的溝通，董莉比較抗拒，所以，東方岐還是決定要看看董莉的狀態，再決定具體怎樣跟她去提這個話題。
最終，董莉還是失望了，論壇上麵沒有人提到任何跟零啟學校相關的建議。
“可能是我太著急了吧？越是著急，便越是覺得這些反應都太慢。”
