電話那頭沉默了。
在見到那年輕人的時候，陳天生就奇怪自己為什麽覺得他奇特。在聽到他說多年不見血，陳天生就推測是不是這年輕人曾經是個殺手。
同行間的那絲感應是很奇特的，越想越覺得有可能。於是便打算靠帝魂的國外勢力，看看這年輕人是什麽人。
能夠達到S級的殺手，肯定不會默默無名，所以陳天生才覺得，查出來也不難吧。
“可以。”
電話那頭終於回話了。陳天生心裏非常高興。隻要能把這年輕人的過往找出來，自己就可以布置對應的計劃，那麽收服他應該就不難了吧。
“謝謝了。”
對方直接掛了電話。
笑了笑，也沒有生氣，把卡拔出，睡覺。
早上七點，李浩來到了杭州第二監獄。每個周末他都會來這裏，教教那些無期罪犯毛筆字。他覺得這很有意義，讓他們在寧靜中度過下半身，這樣也會很快樂吧。
他每年都會換一個地方教育，今年到杭州了。幾天的適應，他已經了解了，這個第二監獄裏麵多數都是窮人，或者背黑窩的家夥，所以他選擇了這裏。
把一些手續辦好，李浩提著一個包進去了。
國家對於這些好心人義教還是挺讚成的。畢竟罪犯也是人，所以李浩每年的義教都很順利。雖然沒有錢。
“出來了，出來了。今天是李先生來教你們毛筆字。”
獄警拿著電棍，一個一個的為犯人開鐵門。這些人都是老實人，窮凶惡煞的也不會關在這裏。所以這些人聽到有老師來講課了，都很高興，畢竟不是誰都有這個勇氣來監獄的。
看著一個個純樸的罪犯，李浩知道他們都是沒權的窮人家，大多數都是得罪一些富二代才被關進來的。微微一笑。
“大家好，我叫李浩，你們可以叫我李老師或者浩小哥。”
李浩一句話把眾人都逗樂了。沒想到這個老師倒挺沒架子的。
“我們還是叫你李老師得了。”
“是呀，浩小弟聽起來像好小弟的，我們又不是黑社會大哥。”
“李老師，毛筆難學不？”
……
各人都放開口說話，李浩隻是微笑看著這一切，還有一些沒有機會出來的犯人也是羨慕的看著這一切。
“吵什麽吵，菜市場啊？都給我閉嘴，李先生，你說。”
獄警罵了一聲，周圍的犯人都不自主的不再說話，安靜的看著李浩。
“沒事。警察先生，沒事就出去先吧。”李浩擺了擺手。
“可是這些人……”
“沒事，去吧，我相信他們不會對我怎麽樣的。你們說是不是？”說完，笑著看向周圍這些人。
犯人們都憨笑著點了點頭。
“那好吧。”
對於這些義教，國家是有文件說不能為難的，所以獄警沒有多說，走了出去。
“好了，那麽我們現在開始吧。大家可以隨意發言，不懂要問哈。”
大家都笑著應了下來，然後李浩就一一為他們分好毛筆，然後鋪紙。
一筆一畫的示範著，大家也認真的看著。在裏麵沒機會出來的人也津津有味的看著。
一副和諧模樣。
“李先生，時間到了。”
每次義教的時間都是有限的，現在時間到了，獄警就來趕人了。
“好了，今天就到此結束吧。明天我再來。”
李浩麻利的把東西收拾好，然後就在眾犯人的感激的目光下離開了。
回到了小木屋，依然的擺紙書寫，右角的名片依然在那裏。隻是李浩仍然沒有多看一眼。
陳天生很無聊的過完了一天。雖然高考越來越近，但陳天生仍然沒有複習什麽。複習這些東西我寧願睡覺。
因為是周六，所以李靜美和文明希都出去逛街。在邀請陳天生一起時，後者果斷拒絕了。
書上都有講，女人逛起街來，力氣是無窮無盡的。為了雙腳著想，陳天生拒絕了。
一天過去。
李浩依然來到監獄，這裏的人看到李浩都很高興。在經過一個牢房時，一個男人突然喊道。
“我也要學毛筆。”
李浩站住了，看著這男人。五十幾歲的中年人，看起來很樸素，眼神中流露出來的渴望讓李浩有些觸動。
“學你個毛！你還有幾天的命啊，學，等死還學什麽。”
獄警就準備抄棍子生去打。周圍的犯人都不忍心看了。
這個中年人他們都認識，是個死刑犯，過幾天就要槍斃的主。平時為人也和藹可親，不知道為什麽就犯上了這麽打的過錯。
中年人抱頭頂著電棍的錘打，眼神異常堅定，李浩沉默了一下，突然開口。
“警官，不如就讓他學吧。”
獄警停止了錘打，有些為難的看了看地上那中年人。
“這規矩……”
李浩上前遞了幾百塊錢給他。
“規矩也是人定的。”
獄警眼前一亮，不動聲色的把錢收好。
“確實。”
掏出鑰匙為中年人解開了鎖。
“還不感謝李先生。”踢了一腳中年人。
“謝謝李老師。”
中年人低聲的說著，看樣子剛剛被打得不輕。
“沒事，警官，待會到時間再來吧。”
獄警點了點頭，出去了。
李浩把中年人拉到這邊，周圍的犯人看到中年人能出來也很高興。對於李浩的舉動更加的佩服。
李浩並沒有詢問中年人為什麽一定要出來跟自己學毛筆。而是快速的把昨天的內容像中年人講解了一遍。
看著中年人拿筆的姿勢，李浩笑著說，“沒想到你這麽快就能上手了。”
中年人有些不好意思的點了點頭，說道。
“以前學過一點，而且昨天也看到了李老師的過程，所以……”
“還是需要你努力。”
李浩拍了拍中年人的肩膀。
“好了，現在教的，是神意。每一個毛筆字都能夠賦予它特定的感情。這感情在對的時間，對的地點，能讓對的人感受到你的感情，意思。這是很神奇的。”
李浩把紙鋪好，上墨，提筆。
“現在，我演示一遍，你們仔細觀察，看看能不能領會到什麽。”
