“太極聯係網球？我會啊！”開玩笑，你這算罵人呢，少爺這麽多絕招都是太極的打法創出來的，你說我會不會太極聯係網球。
“會？太極講究什麽，你告訴告訴我。”李璽良的眼光已經升級到看傻子一樣了，不懂不可怕，不懂裝懂也不可怕，因為他們知道自己不懂。但是不懂還不知道自己不懂，還以為自己很懂，那這人就沒救了。
“太極講究用意不用……”
“閉嘴。說點靠譜的，太極追求的是什麽？”藤峰話剛出口就被李璽良粗暴地打斷道。
“太極……追求的是圓融如意，萬般轉化，皆是一體吧……”藤峰想了半天，才試探性地說出這句話來。
“著啊！”李璽良一拍巴掌，大喊一聲道：“整體，懂不懂什麽是整體？就是說網球場上，你不在的地方是空當，你在的地方還是空當。你球拍伸不到的地方是破綻，揮拍就能接到的地方也是破綻。甚至直接打到你的球拍上，你就是打不回來，這就是整個一體，這就是以靜製動，守即是攻。你非要把球場人能夠守到的地方和守不到的地方區分開來，照著守不到的地方打，這還是太極嗎？那還叫陰陽轉化嗎？”
李璽良盯著藤峰的眼睛，一字一頓地說道：“守得住就是守不住，守不住也可以是守得住，這就是太極，這才是太極。”
李璽良說完之後便揚長而去，甚至連球拍袋和球拍都沒拿，不知從身上什麽地方摸出一柄象牙的折扇，下吊著一顆羊脂玉的和田玉扇墜，扇子打開了一半，學著文人一晃三搖地扇著就這麽走了。
“守得住就是守不住，守不住也可以是守得住？”藤峰的眼中有了些許明悟，但更多的卻是茫然。
就是這麽一句話，讓藤峰從那天回到對陣冰帝的賽場外，一直到現在跟手塚對打，都迷茫著。
他沒懂！
他也懂不了！
境界差的太遠了。李璽良說的境界，從國術中來講，是他一輩子也沒有資格看得見摸的著的層次，從網球上來說，恐怕最少也到了u-17的世界級別水準，藤峰依舊差點遠，所以他根本摸不著，想不通。
而一旦藤峰能完全想通，那他的實力，直接代表u-17日本代表隊出征世界杯，都是完全足夠了。
藤峰悟了一個星期，漸漸地才把李璽良這句話字麵上的含義吃透。守得住就是守不住，是說進攻的。自己無論怎麽打，打到什麽地步，哪怕就是把球打到對手的球拍上，因為我的層次太高，你就是打不回來，這才叫守得住就是守不住。
而守不住就是守得住，是說自己的防守的。六百米的網球場，一個人無論如何不可能覆蓋住全場，接住任何一顆球。但是在接不住的地方，卻偏偏能夠接到對手的來球，這就是守不住也是守得住。這個層次，比前半句進攻的話還要高。畢竟太極是以防守而著稱，防守的層次，更要比進攻高得多了。
這句話理解起來很容易，無非是相互轉化嘛！但是怎麽轉化，憑什麽轉化，夠藤峰參悟的東西太多了。那一番對打，其實李璽良什麽都沒教給藤峰，但是卻其實比教什麽都有用！
從根本上提升太極，不在囿於各種表現出的招式，這才是最重要的。圓勁，是本！所以藤峰把見過的招數，印象中看過的招數，加上太極的旋轉，就都是新的太極打法的招式。他沒刻意去創造這種招式，隻是將自己的太極實力提升後，自然而然打出的球，就有了這樣的效果。
毋論大小魁星式，燕子抄水，都是如此。也因此，白鶴亮翅，變成了大鵬展翅，單鞭，變成了雙峰貫耳。招式的加強，從來都不是簡單地改變打法，而是代表著整體實力的上升！
“所以，抵抗不住手塚領域賦予球的旋轉，那就根本不要去抵抗。直接將球打到他的腳下，尋求突破！”藤峰的目光猛然一厲，原本在手塚領域強力的旋轉下搖搖欲墜，眼看就要支撐不住的指南針圈子，直接被藤峰自己散去。而他手腕擊球的落點，正是直接打向手塚的正麵，他的球拍下方！
“藤峰……已經放棄了麽？”河村喃喃道。
“這也難怪啊。”乾輕歎了一聲，想到自己一次次對陣手塚的失敗經曆，不由一陣無力感升起，道：“畢竟是手塚啊！”
“嗯？”手塚也不明藤峰意欲何為，但是他卻相信，進攻地這麽猛烈的藤峰，是不會因為抵抗不住手塚領域的旋轉，就主動放棄的。如果想要主動放棄，直接認輸不是更好麽？
“哼，我就用你的手塚領域，突破一下好了！”藤峰的眼底閃過一絲決然，手腕上的力道不由更增幾分！
“喝！”藤峰是直接把球打向手塚腳下，但是手塚卻還沒放鬆，他的球依舊打向球場的各個角落，而撤了指南針領域的藤峰，則不得不再次左奔右跑了。攬雀尾使出，打回了手塚打向角落的這一球。
“情勢逆轉了，這下子藤峰危險了。”不二麵色有些凝重，他自覺做出突破後，已經隱隱有了一些增強實力方向上的想法，隻要配以練習，那就是水到渠成地晉級境界大後期的地步。他自認此時實力對比藤峰便是不如，也決計相差不遠。但是不二無論如何想不出，有什麽辦法能在被手塚領域完全壓製的情況下還戰而勝之。
手塚盡管是用右手，但是當手塚領域形成，將對方籠罩在內時，如果不能突破，就會被絕對的壓製，一切都由手塚掌控，這才是真正的領域之能。藤峰的腳步跑動再快，也不可能瞬間跑遍整個網球場，哪怕是號稱救球神技的攬雀尾，在被手塚領域壓製的時候，能發揮出的效果也微乎其微。
“嘭！”手塚的球速太快，藤峰因為跑動腳步太疾，踉蹌了一下，竟然平地撲倒。(未完待續。)
