之後一天半的時間趙幽蘭對林青山一直是這樣，林青山也被餓了整整一天，到了第二天的下午，輪到趙幽蘭的音樂課，林青山在課堂上被餓得直接爬在了桌子上，顯得十分可憐，祝英台連著一天看林青山都是這樣要死不活的，就問林青山是怎麽了，他告訴祝英台他被趙幽蘭打了一頓，祝英台一臉自責的安慰了他一天，當天下午的可很熱鬧，第一是因為趙幽蘭，第二是因為這是一節音樂課，因為趙幽蘭第一次上課，所以包括山長之內的所有老師都在旁聽，這一節課教的是七弦琴，開始的一個小時趙幽蘭教學生們彈琴，絕大多數的人都會這個樂器，林青山就坐在一邊看祝英台彈，接下來的一個小時趙幽蘭讓學生們向她請教一些細節，趙幽蘭有問必答，回答得井井有條，眾人紛紛點頭，從趙幽蘭的回答上可以聽出趙幽蘭在樂器上的造詣非常的高，最後的一個小時就熱鬧了，書院的女老師原本隻有師母和小蕙老師，師母不用多說，小蕙老師是山長的女兒，所以她在書院當老師教醫術這也沒有說什麽，但是趙幽蘭可是從外麵招進來的，所以下麵的學生們多少都有點不服，隻是忌憚她與林青山的關係，所以沒有人敢直接說什麽，最後一個小時趙幽蘭說可以談一些課外知識，讓他們隨意提問，下麵的人存心刁難，出各種稀奇古怪的問題，但是趙幽蘭的表現讓下麵的人瞠目結舌，包括林青山，下麵的人講一個民間故事：“以前有一個人的房子著火了，但是他的家離水井有點遠，所以他就隻好抱著柴去救火，希望把火撲滅，結果房子別火燒了一個精光，趙老師知不知道這個故事源自何處”，
趙幽蘭在他話音落地兩秒之後淡淡的說道：“這是一個成語：抱薪救火，這個成語源自戰國時期，戰國末年，秦國采取遠交近攻的政策，不斷並吞鄰近的國家，好擴大自己的領土。其中，秦國曾經三次進攻魏國，占領魏國許多的土地，魏國軍民也傷亡慘重。有一回，秦國又派乒攻打魏國，魏國於是請韓、趙兩國援助，可惜兵力太弱，最後還是被打敗。大將段幹子提議把南陽割讓給秦國求和，戰略家蘇代卻持反對的意見，他說：秦國想並吞魏國，隻割讓土地是無法滿足秦國的野心，就像抱著柴火去救火，柴沒燒完，火是不會滅的。可是魏王不聽蘇代的勸阻，還是把南陽割讓給秦國求和。最後真的就像蘇代說的一樣，秦國根本不滿足，仍然繼續攻打魏國，掠奪了魏國更多城池，最後弱小的魏國就被秦國消滅了”，
聽完趙幽蘭的話之後所有人都十分的驚訝，聽到這個故事的時候有不少的人都知道這個民間故事源自抱薪救火這個成語，但是絕大多數的人都不知道這個成語的來曆，包括提問的那人，接著又有人提問：“我有一個故事，想請老師指教，從前有一個人，他聽別人說隻要用黑布把眼睛蒙上，別人就看不見他了，於是他就準備了一塊黑布去偷一個大戶人家的鈴鐺。。。”，話說道這裏下麵的人就用大喊聲打斷了他：“掩耳盜鈴”，林青山往周圍看了一圈，起哄的人竟有半數以上，有一些人還坐在地上埋頭苦想，像是覺得這件事有蹊蹺之處，而趙幽蘭卻在上麵輕笑，聽著下麵的學生起哄，
祝英台在一邊說道：“他的故事好像講錯了吧”，
林青山搖搖頭道：“他講的故事沒錯，這不是掩耳盜鈴的故事”，
祝英台在一邊驚呼：“你連字都不認識幾個怎麽會知道這麽多？”，
林青山淡淡的說道：“聽故事是用耳朵聽，又不需要眼睛看和手寫，我為什麽不能知道”，
祝英台恍然大悟：“額”，
過了十幾秒，馬文才站了起來說道：“這位兄台，你的故事講錯了吧”，
那人一臉笑意的說道：“我老家那邊的故事就是這麽一個說法，絕對沒錯”，
這時趙幽蘭淡淡的說道：“你們都坐下吧，他講的的確沒錯，這個故事聽起來好像是掩耳盜鈴的故事，但實際上不是，這個故事的出處是：一葉障目，不見泰山，它講的是原來楚國有個書生，由於生活貧窮，很想找到一條發財的門路。他讀到一本書，書上說：誰得到螳螂捕蟬時遮身的那片樹葉，別人就看不見了。他信以為真，整天在樹下抬頭望著。嘿！他終於看到了一隻螳螂躲在一片樹葉後麵，正準備捕捉知了呢！他連忙把那片樹葉摘下來。不料那片樹葉掉下來，混在地上的落葉裏，再也辨認不出了。他隻好把所有的樹葉掃回家來，一片一片地試。他把樹葉遮住自己的眼睛，問妻子：你看得見我嗎？妻子總是說：看得見！後來，妻子被他問得厭煩了，隨口答了一聲：看不見！他馬上帶著這片樹葉，當麵去取人家的東西，結果被人家扭送到衙門去了。縣官經過審問，忍住笑，說：你真是一葉障目，不見泰山呀！”，
聽完之後下麵響起熱烈的掌聲，然後又有幾人相繼問了濫竽充數，兔死狗烹和吳下阿蒙的故事，趙幽蘭一 一作答，然後又有人相繼問了一些對聯，詩經和神話，趙幽蘭簡直是無所不知，尤其是詩經，有人說了上句問下句，趙幽蘭把整篇都背了下來，並向他解釋了她本人對於這篇詩經的見解，所有人都被驚得目瞪口呆，最後山長站起來對學生們說道：“學子們，趙老師雖然年紀不大，又是女流之輩，但是論學識，就是我也及不上她啊，所以趙老師來到尼山書院講學是你們的福氣啊”，說完之後下麵一片讚許，林青山在這段時間裏一直在拍手稱快，他之前隻知道趙幽蘭是個千金大小姐，學問很高，但是他完全沒有想到趙幽蘭的學問高到了這個程度，這時離下課還有大約二十分鍾，再也沒有人向趙幽蘭提問了，從趙幽蘭的表現上來看，她的學識要遠遠高過在場的所有人，隻要是傳世的經典，隻要是學生們知道的應該趙幽蘭都知道，最後趙幽蘭見下麵沒有人再提問，於是把目光轉向林青山：“林遠山，我看你在下麵笑得那麽開心，你有什麽高興的事說出來跟我們大家也分享一下？”眾人紛紛把目光投向了林遠山，林遠山見眾人都向他看過來，連忙把頭直接埋低，這時上麵傳來趙幽蘭的斥責聲：“以前在家裏沒人管得到你，現在你來到了書院還不認真讀書，天天不務正業，你自己說說你來書院已經四天了，又認識了幾個字？”，聞言林青山直接把頭埋到書桌下麵去了，這時陳夫子也站起來斥責道：“你基礎不好就要自己多多努力，在課堂上有祝英台在一邊不厭其煩的教你，在家裏有趙老師悉心教導，結果你還是不長進，枉費了祝英台和趙老師的一番心血啊”，
趙幽蘭在上麵冷冷道：“今天放學之後，你留下來多讀半個時辰的書，我親自監督”，
林青山聞言連忙抬起頭來十分可憐的乞求道：“趙老師，你放過我吧”，
陳夫子在一邊不耐煩的說道：“趙老師這是為了你好，你應該叩頭謝恩才是，有多少莘莘學子渴望得到老師的指點而無法如願，今日趙老師肯這般對你那是天大的福分，你竟然還不知好歹的拒絕，真是豈有此理”，
這時祝英台在一邊不知所措，馬文才在一邊笑著說道：“林兄，趙老師對你關懷至此，你實在不該拒絕啊”，
林青山有氣無力的說道：“好吧！”接下來的時間裏大家又練了一會兒琴技，然後下課之後隻有幾個人走了，大多數的人都一起留了下來，林青山瞬間就來了精神，什麽情況？放學都不走，
他連忙問旁邊的祝英台：“下課了你為什麽不走？”，
祝英台回答道：“有老師願意留下來陪我們讀書，我們為什麽要走？而且她還是女老師”，
林青山捧著書本一臉的難以置信，現在的時代真的令人費解，遇到老師拖堂不但不生氣，反而還十分的高興，不知道是自己生錯了時代還是他們生錯了時代，加了一個小時的班，林青山又背了四句論語，但是字卻沒認識幾個，而且昨天背的四句論語又忘了一半，在這一個小時的時間裏，陸續有人上去向趙幽蘭請教書中的不解之處，趙幽蘭都做了回應，林青山就沒搞懂，不就是古人說的幾句話麽？有什麽難懂的地方。其中有一次祝英台也上去請教了一次，下來之後林青山問她上去問了什麽，她指著書上說：“我對這一句：飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，於我如浮雲。的理解不是很深，總是感覺我錯了，所以我就上去問老師”，
林青山繼續問道：“不就是別人說的一句話嘛，錯了就錯了，有什麽大不了的，她怎麽說？”，
祝英台回答道：“趙老師說這句話的意思是‘我整天吃粗糧，喝冷水，彎著胳膊做枕頭，也自得其樂。用不正當的手段得來的富貴，我把它看作天上的浮雲。’，我原本以為這句話的意思是用不正當的手段得來的富貴，對我來說就像是天上的浮雲，趙老師果然學識淵博，她的見解果然比我的高深多了”，
林青山驚訝的說道：“她說的跟你說的不是一樣的嗎？”，
祝英台滿心歡喜的說道：“不一樣，趙老師是站在旁觀者的角度思考這句話，而我是站在自己的角度思考這句話的，就像是。。。。”，
林青山連忙打斷：“算了，不要再說了，你繼續讀你的書吧”，開始半個小時還好，到了後麵半個小時，向趙幽蘭請教問題的人都在兩邊排起了長隊，尼山書院教習經典的是陳夫子，但是陳夫子上課的時候林青山也沒有看見這些學生這麽積極的上去提問啊，祝英台在這一個小時裏一共去提問了三次，第四次上去正在排隊的時候就下課了，下課接受了學生的行禮之後趙幽蘭就自顧自的走了，林青山連忙跟著過去，結果卻被祝英台拉住了，祝英台向著林青山驚喜的說道：“林兄，趙老師的學問真的好高，而且她似乎一點都不生我的氣”，
林青山無奈的回答道：“她當然不生你的氣，她在生我的氣嘛”，
祝英台一臉責怪的說道：“林兄，你也要好好讀書啊，不要再貪玩了，趙老師這樣會氣出病來的”，
林青山不服的說道：“搞得現在我跟個千古罪人一樣，什麽都是我的錯”，
這時馬文才一臉笑意的湊上來說：“林兄，我們這次可算是沾了你的光了”，
林青山不滿的說道：“這算哪門子光，老師拖堂你們好像都挺高興的”，
馬文才笑著說道：“林兄此言差矣，莫說是趙老師學識淵博，對於我等的繁瑣的提問毫不介懷，願意一一解答，換一個方麵來說，趙老師也算是一個絕色佳人，隻是平日裏冷若冰霜，我等接近不得，隻有在這課堂上我們才能一睹芳顏啊”，
林青山笑著點頭道：“你要這麽說倒是還有點道理”，
馬文才擺擺頭，無奈的說道：“我們可沒有林兄這般的好福氣，林兄天天住在趙老師的房間裏與她朝夕相處，趙老師還親自下廚給林兄做一日三餐，林兄當然感受不到我等的心情”，
林青山微笑著點了點頭：“這麽說我確實是很幸福啊”，
