九一之小作家

康帕烏斯

第68章 師恩,市恩,圈子

書名:九一之小作家 作者:康帕烏斯 字數:4156

楊子建點頭道:“嗯,少則三十篇,多則五六十篇。liudianxing.com”

林老師不禁瞪大眼,有些失態地叫道:“要寫這麽多?”

楊子建連連點頭道:“是的,如果《萌芽》刊發出來,我想不斷寫下去,把自己的童年生活在這個係列裏做一個全麵的交待。”

事實上,《燃犀奇談》係列總共有二十七八個故事,但楊子建打算把自己前世寫的不成功的民俗小說,改頭換麵弄進《燃犀奇談》係列裏麵,反正就是換副本,後世網絡小說的大神都這麽玩,開始幾個副本自己寫,寫得精彩細膩,後麵嘛,就有可能是出大綱讓工作室代筆了……

林老師神色複雜道:“那就別太急著寫。我建議你,還是寫一點學校生活的小說,比如初中學校的內容,你印象也應該很深刻吧?”

楊子建麵露古怪,是的,他早就想寫《三重門》了,但內容對應試教育不怎麽友好,可能林老師看了後,就會第一個把稿件給撕了。而且應試教育就像科舉製度一樣,曆史功績遠遠大過負麵效果。

況且,長篇小說不好在雜誌上發表,商業出版目前絕無可能,“五個一工程”更不會看上這種批評教育製度的小說……難道,真的找個理由去一趟特區城市鷺島市,了解體驗一下鷺島中學的生活,否則《花季雨季》的內容與自己的生活不相符,他無法解釋自己不在特區生活,為什麽會寫出特區學生的作品。

算了,現在才九一年,“五個一工程”要到明年才開始推行,《花雨季》雖然已經被原作者寫出初稿,但仍當成日記鎖在箱子裏,要到九四年才會被她父親翻出來修改出版,自己還有機會“截胡”。

一念及時,他敷衍道:“好的,我會寫。”

林老師立即開心起來,麵容溫和道:“那就好,你要寫些積極向上的學生作品。文如其人,如果老寫這麽感傷懷舊的文章,會讓你越來越變得沉重消極,對你的生長發育非常不利……”

楊子建聽著林老師的諄諄教誨,望著他兩鬢星星點點的白發,想到他才四十多歲,就像個小老頭似的,不禁非常愧疚,重重地點頭道:“明白了,林老師,《燃犀奇談》我會暫時緩一緩,我先寫一係列的學校生活小說,歡樂而積極向上!”

林老師覺得自己的思想工作做成功了,楊子建同學終於開竅了,心中充滿了成就感,他拍了拍稿件簿道:“晚上我會把這兩篇小說認真校對一遍,有些語句應該修改一下,明天我再給你,你謄抄後,由一中語文組寄往《萌芽》編輯部。”

哈,省了筆郵資。楊子建鞠躬道:“謝謝林老師,辛苦您了!”

然後,他送林老師到男生宿舍大樓前的鐵門口。

林老師也很願意與自己的得意學生相處多些時間,他一邊走,一邊給他講一些課本上的小說知識,這都是高二才會教的內容。同時也給他講人生道理,生命的意義,為國家為四化建設做貢獻的理想等等,要糾正一下學生的三觀。

楊子建隻好唯唯諾諾。

告別老師,回宿舍時,隻見舍監陳老師正在水槽那邊大吼大叫:“剛才誰洗完澡沒關水龍頭,是誰,給我站出來!節約用水說了一萬遍,你們還在浪費……”

當舍監很累,那肺活量完全是被一些學生給氣出來的。

第二天早預備時間,崔老師送來了“南劍市文學藝術界聯合會會員證”,也就是文聯會員證,作協隻是文聯底下的一個人民團體。

證件和身份證一樣大小,又小又薄,藍色塑麵,第二頁有注明是“南劍市文聯作家協會會員證”,並蓋著文聯的大紅公章,第三頁是自己的一寸黑白照片和簡曆,同樣蓋著作協的公章。

崔老師坐在座位上,柔聲表揚道:“昨天下午,林老師把你的《燃犀靈談》小說推薦給我看了一下,寫的不錯,我看了之後,一股涼氣湧上來大腦,內心充滿了濃濃思鄉情懷。我是尤溪縣人,那裏的古建築古風俗,和南塘鎮非常接近。”

楊子建一邊把弄著翻看證件,一邊感謝他的認可,附和道:“尤溪是儒家聖人朱子故鄉,南塘先賢祠就是以朱子和楊龜山為主要祭祀對象。”

崔老師意味深長道:“我看林可純老師根本不能理解你的作品思想!在我看來,你其實是想恢複傳統民俗,複興漢儒閩學文化!”

楊子建不禁苦笑,這崔攸眼光比林可純高明多了,文學素養也強多了,但他動不動就來挑撥離間他與林老師的師生關係,而且這“血本”也在不斷地加碼,讓他有點難受。

說實話,他是不會去理科班的,雖然他的理科成績好過文科,但是,他的人生目標、高考計劃,是準備去鷺島大學曆史係啊,因此他在高二分班時,是不會“背叛”林可純老師的。

崔老師也隻是趁機和這位學生打好關係,他拍拍楊子建的肩膀,和藹地笑道:“這本證書,會帶你進入南劍作家的小圈子,南劍市所有的報刊雜誌、文學比賽、文學活動,都會對你開放,在這個圈子裏有許多機會,隻要你有肯努力,就一定會有大出息。”

他頓了一下道:“即使你考不上大學,有了這本會員證,多發表些作品,在南劍市的企事業單位找一份文職工作,也非常容易。”

說完,就心滿意足地離開了。

崔老師的話,楊子建倒是認同,這個世界就是一個大社會,都是由一個個“熟人圈子”組成的,大到諾貝爾獎的科學家圈子,小到單位的圈子,隻有得到這些圈子的認可,你才能擁有施展才華的平台,獲得出人頭地的機會。

隻是,崔老師這明顯是在市恩啊,難怪他看出自己在敷衍他了?

周二第一節是語文課,林老師上完課,交待明天上午單元考,然後把《燃犀奇靈》的修改稿並給楊子建,上麵修改增刪了二十多處,錯別字挑出了七個,一板一眼,非常認真,讓楊子建大為汗顏。

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